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Dyslexia and Spelling
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Pressestimmen
Spelling is hard if you have to learn it on your own! But when you understand the systems that are used in English to spell words, it makes a lot more sense. This book takes a morphological approach to teaching all students with dyslexia to spell and write, but the ideas apply much more widely to students who struggle or who have been undertaught. This is a great resource on the English language that teachers and parents can use to help unlock the code and help students communicate their ideas with the world.--Douglas Fisher, Ph.D., Professor & Chair, Department of Educational Leadership, San Diego State UniversityThis book is a must read for all teachers, not only those working with children who find spelling difficult. Sandman-Hurley demystifies the spelling of English words and provides numerous effective activities for spelling instruction. After reading Dyslexia and Spelling, teachers will no longer see spelling as a memory task but one based on the "sense and elegance of the English writing system."--Marcia K. Henry, PhD. Author, Unlocking Literacy: Effective Decoding and Spelling Instruction; Former president, The International Dyslexia Association; Professor Emerita, San Jose State UniversityKelli Sandman Hurley shines a bright light on a profound insight about spelling and dyslexia that has been in front of us all along yet few of us understand. Embrace this fabulous book and let it be a first step to learning more.--Michael Hart, Ph.D., Founder and President of DrMichaelHart.com
Über den Autor und weitere Mitwirkende
Kelli Sandman-Hurley, Ed.D. is an author and co-founder of the Dyslexia Training Institute. She is the author of the well-received book, Dyslexia Advocate! How to Advocate for a Child with Dyslexia within the Public Education System.
Produktinformation
Taschenbuch: 128 Seiten
Verlag: Jessica Kingsley Publishers (21. Juni 2019)
Sprache: Englisch
ISBN-10: 1785927914
ISBN-13: 978-1785927911
Größe und/oder Gewicht:
17,3 x 0,8 x 24,6 cm
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